第廿二课

讲章的风格和传讲

有了讲章的大纲，要以例证和应用去充实讲章，其后，更要留意讲章的风格。讲章是可以写的，写讲章时可一面思考，然后修改，直至成为一篇理想的讲章。在写讲章的过程中，即能得到风格的改善，而讲章不能写得文绉绉，讲章要写得浅白、通顺。讲了以后，别人能够听懂。

一、写讲章的好处

若只有大纲，不写讲章，可能段与段的配合不很清楚。每一点若非认真记写下，上台时，会口齿不清，也会辞不达意。所以若能将要讲的每个字都写下来，上台讲道时，就不会乱了。

二、增加力量

讲章的力量是从内容来的，凡是出于圣经的思想，经过整理，就会有力量。被主的话语感动，所写出的讲章一定是感人的，因这篇信息乃是从神而来。

今天信徒最大悲剧就是只靠祷告而不靠知识。头脑是神所赐的，只有懒惰的人才不用头脑。主的儿女要祷告，也要读经、读书、看报纸、听广播，增加知识，成为力量的源泉。

每个字的力量都不一样，具体的字比抽象的字有力量，特殊的字比一般的字有力量。布道应多讲生动的字眼，以免枯燥乏味。

句子愈短越有力量，拖长的句子会把力量减弱。尤其讲道，一句话说得太长，听的人就抓不住意思。有时候可能句子不完整，但用字恰当，就可以发挥力量。

三、高雅

讲章的词句，一定要高尚、文雅。讲坛绝不能讲粗野、不雅的话。布道应该守住“尊严”，不但人格有尊严，布道会也应该有“尊严”。

四、美丽

神是美丽的源头。圣经说：“各样美善的恩赐和各样全备的赏赐，都是从上头来的。”讲章的美丽可以从丰富的内容而来，可称“丰富的美”；讲章的美可以从自然朴实的结构而来，因此表现出“自然美”；也可以从有力刚强的思想而来，表现出“健康美”；讲章的美丽又可以从感动人的例证而来，表现“爱情美”；也可从字句的选择和安排而来，表现出“文饰美”。

讲章的传讲

讲道常用的传讲方法有四种：

（一）宣读讲稿式

这是把讲章每个字都写好以后，在台上照着念出来。这些布道不但要写文章，而且也懂得读文章，才能读得生动活泼。

宣读讲稿式的优点是能够增加讲员的自信心，因他已经尽了最大努力和时间，思想和字句都考虑成熟才写下来的。此外它的好处是能流传后世，很多讲道集就是这样出版的。

然而，它的缺点就是，假如内容不丰富，语句表达不精练的话，会众就没有兴趣了。第二个缺点是：讲员与会众缺乏对话和视线交往的关系。讲员眼盯着讲章念，会众就会有被冷落的感觉。第三：有的讲章是针对某些会众讲的，可能没有流传价值。第四：太依赖稿子的讲道，就不能应付突然的邀请。

（二）背诵讲稿式

这一种方式是先写好讲稿，然后在台上背诵。使用这方式的人必定要有好的记忆，而且有背书的方法。背诵讲稿式传讲的优点和宣讲式的优点一样，而且还要彻底。缺点是要化时间背，而且要背得很熟。另一方面，它较死板，临讲道时不能随机应变。

（三）大纲宣讲式

这是最普通的方式，也是最简单最有效的方法。把大纲、例证、应用和要加强的几点，写在另外一张纸上，夹在圣经里，到时就可上台讲了。大纲宣讲式的优点可分四点：

这样可以活泼思想，若聚会时候有突然发生的事情，可以随机应变。

讲道者和会众之间没有距离，大家可以亲切地对话，有传讲、有反应、上下呼应，主的道就容易被接受了。

因为亲切，活泼、自然。